Explorer l’Emotion avec les Neurosciences : S’appuyer sur les derniers développements des neurosciences

Pour mieux agir en prise avec l’humain

 

Une coopération interdisciplinaire pour l’étude du système nerveux nait dans les années 60. Depuis les neurosciences se sont beaucoup développées, notamment avec les progrès de la biologie moléculaire, de l’imagerie cérébrale, et l’étude de nombreux modèles animaux. Les réseaux de neurones sont le substrat de ce que nous pensons et faisons : Homo Sapiens est ce que Jean Pierre Changeux appelle « l’homme neuronal » (1). 

En plus des développements thérapeutiques qu’elles initient, les neurosciences conduisent à préciser, voire révéler, un certain nombre de fonctionnements biologiques qui structurent la manière dont un humain s’organise pour faire partie du monde, et confirment le rôle crucial du système émotionnel dans cette structuration. 

S’appuyer sur les connaissances scientifiques récentes concernant l’humain, c’est partir de la logique du vivant. Fonder son action sur « l’intelligence du système », permet de développer les compétences sociales et relationnelles de chacun, en sollicitant ses capacités d’apprentissage et de résilience, en conscience de ses mécanismes de protection, voire de défense.

Comment les connaissances scientifiques récentes peuvent faciliter l’adaptation individuelle et collective aux évolutions de notre monde, en cette fin de premier quart de siècle, que Lionel Naccache qualifie de « contexte d’urgence, affamé de réponses » (2)? Comment renforcer l’éthique personnelle de chacun et l’aider à agir en acteur responsable de sa manière de faire partie du monde ? Quelles connaissances étayent la Logique Emotionnelle et en font un cadre systémique de choix pour toutes les activités en prise avec l’humain ?

1. Morange, Wolff et Worms – L’homme Neuronal, 30 ans après ; Presses de L’Ecole Normale Supérieure 2016  (2) Lionel Naccache – Apologie de la Discrétion, Odile Jacob 2022

 

« Explorer l’Emotion avec les neurosciences » est une formation destinée aux personnes que leur activité expose au facteur humain (manager opérationnel, fonction RH, coach, métiers du soin et de la relation d’aide, formateurs, enseignants, parents…) et qui souhaitent enrichir leurs approches à partir des neurosciences, du fonctionnement du système émotionnel, et de 30 ans de pratique de la Logique Emotionnelle en psychothérapie et dans la relation d’aide.  

Cette formation est proposée par l’institut de Logique Emotionnelle. Elle est organisée sur une durée de trois jours, pour un total de 21 heures de formation. Elle constitue également une étape dans le parcours manager proposé par l’Institut en 2024.

 

Public :

Toute personne, à titre professionnel ou personnel, souhaitant étendre ses connaissances de l’humain, de son fonctionnement, de ses processus d’apprentissage, de ses mécanismes de protection, avec application immédiate à la régulation de soi-même, au développement des compétences sociales et relationnelles, au travail en équipe, à l’accompagnement managérial d’équipes, et à toutes les formes d’accompagnement, de prise en charge et de relation d’aide. 

Prérequis :

Accessible à toute personne dont le projet personnel ou professionnel peut bénéficier des objectifs pédagogiques proposés, ayant un premier niveau de connaissance du système émotionnel, ou issu d’une formation scientifique.

En préparation de la session, l’ILE préconise la lecture préalable du livre de Stanislas Dehaene – Face à Face avec son Cerveau, Odile Jacob 2021. 

Objectifs pédagogiques de la formation :

• Se représenter l’humain dans une anthropologie moderne,
• Se référer aux découvertes neuroscientifiques des 20 dernières années pour décrire le fonctionnement humain, incluant ses mécanismes d’apprentissage, d’adaptation, et ses mécanismes de défense,
• S’observer dans son attachement au connu, face au nouveau et à des contenus plus théoriques,
• Faire le lien entre les principales notions neuroscientifiques et les principaux outils de la Logique Emotionnelle.

 

A l’issue de cette formation le stagiaire sera capable :

• De citer les principales notions neuroscientifiques fondement de la Logique Emotionnelle,
• De décrire les principaux mécanismes qui structurent l’apprentissage, l’adaptation, le comportement humain, ainsi que son oscillation entre conservation et croissance,
• De faire le lien entre les notions scientifiques abordées et les principaux outils de la Logique Emotionnelle, incluant le référentiel des compétences racines (*),
• D’aborder la lecture d’ouvrages grand public dans le domaine des neurosciences.

(*) L’ILE a proposé un outil de développement des compétences transversales d’une personne à partir de 4 compétences racines :  Renouveler sa sécurité ontologique, S’observer soi-même, Entrainer sa curiosité, et Cultiver sa flexibilité cognitive.

 

Programme de la formation :

Jour 1

• Accueil et inclusion,
• Société de l’information et biais cognitifs : un nouveau regard anthropologique,
• L’énergie à la source du vivant,
• Les principes structurants caractérisant le système nerveux central,
• Le développement d’un humain et l’équilibre conservation croissance.

Jour 2

• Notre rapport au monde extérieur : de la survie à l’anticipation, 
• Sensorialité, valence émotionnelle, 
• Le système punition / récompense,
• Inconscients et instinct de conscience, mémoires, cartes neurales, ressentis,
• Restitutions sur la cartographie des processus émotionnels.

Jour 3

• Etat d’avancement de chacun,
• Temps court et temps long,
• Plasticité cérébrale et cadre de référence,
• S’appuyer sur les compétences racines,
• Restitution sur les fondements neuroscientifiques des pratiques de la Logique Emotionnelle.

Les plus de la formation :

• Formation concrète et expérientielle, mêlant apports théoriques, exercices corporels, mises en situation favorisant la réflexion de groupe suivie de l’éclairage des formateurs,
• Nombre réduit de personnes participant à la formation, permettant un accompagnement précis et individualisé,
• Deux formateurs pour animer la formation et accompagner les participants,
• Possibilité d’étendre la formation dans un travail personnel à partir de propositions d’entrainement,
• Spécificités de la Logique Emotionnelle qui permet une approche holistique de la personne, au plus proche de son monde et de ses capacités d’apprentissage,
• Accessibilité économique pour le niveau de suivi et d’encadrement mis en œuvre.

 

Moyens pédagogiques :

• Salle dédiée à la formation et équipée de wifi ainsi que du matériel en lien avec la thématique (vidéo projecteur, paperboard…),
• Support multi média d’animation de la formation,
• Support écrit envoyé par mail aux participants à l’issue de la session de formation,
• Bibliographie permettant d’étendre ses connaissances en autonomie au-delà de la formation.

 

Méthodes pédagogiques :

Formation expérientielle : la pédagogie utilisée permet aux participants d’être acteurs de leur formation :

• Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques du type mise en situation, mobilisation corporelle, jeux de rôle… qui permettent aux participants d’apprendre par la pratique et/ou de mettre en œuvre certains concepts.
• Des partages d’expériences et échanges avec les formateurs sont systématiquement effectués après les exercices et mises en situations.  
• Les formateurs adaptent le contenu pédagogique aux besoins des participants et à leurs demandes dans la mesure du possible.
• Une bibliographie est proposée pour les participants qui souhaitent approfondir.
• L’institut de Logique Emotionnelle, dans son fonctionnement associatif, donne également accès à des groupes de pratique (écoute, ateliers thématiques…) organisés pour ses membres, offrant à chaque participant des opportunités de s’exercer et d’échanger avec des praticiens en Logique Emotionnelle déjà formés.

 

Évaluation et suivi des compétences :

• En amont de la formation l’Institut conduit un entretien avec chaque participant nouvellement en relation avec l’ILE, pour apprécier conjointement ses connaissances et ses attentes concernant les  formations en Logique Emotionnelles.
• Tout au long de la session de formation les exercices, mises en situations, travaux en groupe, partages d’expériences et échanges avec les formateurs sont autant d’opportunités de se tester et de permettre aux participants d’apprécier l’évolution de leurs apprentissages. 
• Plusieurs temps de restitution sont prévus au cours et à la fin de la session, pour permettre de faire le point sur les acquis.

Formateurs :

• Les formateurs sont tous certifiés Praticiens en Logique Émotionnelle et formés aux techniques d’écoute et d’animation de groupes. Ils sont souvent issus d’autres domaines tels que l’approche systémique, la CNV, la PNL, ou diverses formations scientifiques. 
• Ils sont supervisés et bénéficient d’un processus de mise à niveau permanent.
• La session 2024 de cette formation sera spécifiquement assuré par l’équipe pédagogique suivante :  

Catherine Aimelet Périssol :

Docteure en médecine, psychothérapeute fondant sa pratique sur la Logique Emotionnelle dont elle est la conceptrice, auteure, co-fondatrice de l’Institut de Logique Emotionnel.

Olivier Vidal :

Ingénieur, consultant, coach, formateur, spécialiste du facteur humain, intervenant à l’Ecole des Mines de Paris, 26 ans d’expérience du management chez Accenture, L’Oréal.

 

Accessibilité aux personnes handicapées :

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. 

Les aspects, l’accessibilité et le type de handicap, au regard des modalités d’accompagnement pédagogiques, sont à évoquer impérativement en amont de la formation afin de pouvoir accompagner au mieux les personnes concernées.

 

Satisfaction :

8 stagiaires ont participé à cette formation en 2024 et en sont très satisfaits!

• Taux de satisfaction des attentes: 100%
• Taux de satisfaction vis à vis de l'animation: 100%
• 100% des participants recommanderaient cette formation

 

Durée :

21 heures de formation.

 

Effectifs :

Groupe de 5 à 10 personnes

 

Modalités et délais d’accès :

Les inscriptions sont prises en compte par l’Institut après signature des contrats ou conventions de formation et expiration des délais de rétractation en vigueur. 

Accéder à cette formation nécessite d’être par ailleurs membre de l’association et à jour de sa cotisation.

Contact : 

Olivier Vidal :  ovidal@bluenterprises.net

06 79 82 64 81

Mise à jour : juin 2024