Parcours relation 2 – psychopraticien

Psychopraticien en Logique Emotionnelle

Développer ses compétences d’accompagnement
dans le cadre de la relation d’aide

Ce parcours de formation, proposé par l’Institut de Logique Emotionnelle, est destiné aux professionnels engagés dans l’accompagnement, le soin, l’aide à l’autre. Il fait suite au Parcours Relation qui se déroule également sur une année.

Vous êtes en charge au quotidien de personnes, vous êtes soignant, aidant, éducateur, thérapeute, coach, parent, accompagnant… et naturellement vous accordez votre attention prioritairement aux personnes dont vous vous occupez. 

Or une personne accompagnée mobilise d’autant mieux ses ressources que son accompagnant est, lui-même, en capacité de mobiliser les siennes en résonance relationnelle.

Qu’en est-il de votre propre équilibre ?

Comme le dit Georges Canguilhem, la santé c’est la capacité de « se porter », de soutenir et maintenir sa propre existence. Dans ce parcours, vous apprendrez à mieux « vous porter » pour mieux « porter » et accompagner l’autre. La relation d’aide est un échange intersubjectif et elle se construit d’autant mieux, et avec d’autant plus de résultats pour les deux parties, qu’elle s’inscrit dans une dynamique d’entraide et de réciprocité. 

En vous appuyant sur la Logique Émotionnelle et ses fondements neuroscientifiques, ce parcours certifiant vous permettra de renforcer vos compétences relationnelles et votre posture pour ajuster vos pratiques et gagner en équilibre, en efficience, et en capacité d’expression de votre propre personnalité. 

Ce parcours se déroule sur une année. Il comporte : 3 modules de formation de 2 ou 3 jours en présentiel, un module de 3 jours et demi en résidentiel, une journée d’écoute intensive, trois demi journée de co-développement en distanciel, une journée de soutenance, et 14 séances collectives (6 séances de mentorat didactique et 8 de supervision) en distanciel pour un total de 127 heures sur l’année de février à décembre 2025.

Le parcours relation d’aide demande également un travail personnel régulier entre les sessions, incluant la participation à un groupe de pairs et à un collectif de supervision ainsi que la pratique personnelle de l’écoute d’accompagnement en situation réelle, le tout estimé à un total d’environ 100 heures dans l’année. Il se conclut par la rédaction d’un mémoire et sa soutenance devant un jury de certification.

Public :

Toute personne ayant pour profession thérapeute, aidant, éducateur, coach, accompagnant, ou toute personne désireuse à titre personnel d’accompagner des proches (enfants, personnes handicapées ou dépendantes…)  

Prérequis :

• Accessible à toute personne ayant suivi le parcours Relation et étant exposé à des problématiques d’accompagnement. La participation à ce parcours nécessite d’être soi-même accompagné individuellement en disposant d’un lieu de parole.
• La lecture du livre Ma Bible des Émotions, de Catherine Aimelet-Périssol (Editions Leduc) est demandée avant la première session de formation du parcours.

Compétences visées

• Conduire un entretien d’écoute en accompagnement d’une personne. 
• Identifier et aider à révéler les processus émotionnels à l’œuvre dans la situation de la personne accompagnée.
• Accompagner la personne à mettre en évidence la valeur existentielle de ses habitudes et à retrouver sa capacité d’expérimenter et de construire de nouveaux comportements.
• Proposer et mettre en œuvre des techniques d’expérimentation corporelle adaptées aux objectifs de soin ou de développement visées.
• Mener un accompagnement et un suivi dans la durée.

Objectifs pédagogiques du parcours de formation :

• Construire sa posture d’écoutant pour accompagner la personne :
  • Sécurité ontologique,
  • Autorité et humilité d’écoutant,
  • Responsabilisation de soi et de l’autre.
• Se repérer, à partir du discours de la personne, dans la cartographie du processus émotionnel.
• Identifier et mobiliser les outils d’écoute et les techniques corporelles adaptées à l’accompagnement.
• Accompagner la personne à reprendre sa responsabilité et à développer son pouvoir d’agir.
• Adapter son écoute en fonction des signaux intérieurs et extérieurs.
• Mettre en œuvre en situation les apports des neurosciences sur lesquels s’appuient les techniques apprises.

Programme de la formation :

Ce parcours comporte :

• 4 modules de formation en présentiel, dont l’un en résidentiel,
• 1 module d’accompagnement, en supervision, d’une pratique autonome régulière de l’écoute dans son métier ou dans un engagement personnel bénévole, se concluant par une journée de pratique intensive de l’écoute,
• 1 module de co-développement de 3 demi-journées en distanciel sur l’installation professionnelle et le développement de sa pratique,
• Un encadrement de groupes de travail entre pairs, entre les sessions de formation, incluant l’usage du livre “La Bible des Émotions”,
• Une journée de soutenance.

Module 1 : Apprivoiser sa Sensorialité – 1ère partie – Session de 2 jours en présentiel

• Se focaliser sur la part corporelle du ressenti.
• Décrire les fondements neuroscientifiques du processus de reconsolidation mémorielle.
• Identifier les conditions d’accompagnement d’une personne, permettant la réalisation d’un processus de guérison.
• Expérimenter l’accompagnement d’une personne dans le rappel d’une expérience corporelle éprouvante.

Module 2 : Entraînement à l’Écoute Thérapeutique – Session de 2 jours en présentiel

• Réaliser un premier bilan des écoutes en autonomie et de la supervision collective.
• Réviser les bases de l’écoute résonnante.
• Révéler le processus émotionnel à l’œuvre au cours d’un entretien thérapeutique.
• Mettre en œuvre des techniques supplémentaires d’écoute thérapeutique.

Module 3 : Développer ses compétences relationnelles – Session d’une soirée et 3 jours ½ en résidentiel

• Nommer les fondamentaux de son cadre de référence d’auto-protection.
• Identifier les effets de son cadre de référence sur la relation.
• Étudier les niveaux d’attachement et les stratégies utilisées.
• Soi avec un Autre : expérimenter une posture d’alliance.  
• Découvrir ce que la posture d’alliance implique et ce qu’elle favorise en termes d’ouverture, de mobilisation du système de la récompense.
• Préciser la dimension thérapeutique dans l’alliance.

Module 4 : Apprivoiser sa sensorialité – 2ème partie – Session de 3 jours en présentiel

• Accompagner une personne dans le processus de guérison par l’utilisation de l’écoute et de techniques corporelles.
• Proposer une expérience sensorielle qui permette une reconsolidation de nature thérapeutique.
• Pratiquer l’accompagnement d’un voyage sensoriel.
• Approfondir ses capacités d’auto entraînement.

Module 5 : Écoute d’accompagnement – Entraînement individuel en autonomie supervisé tout au long de l’année, conclu par un Festival d’Écoute de 1 jour en présentiel

• Adapter ses capacités d’écoute et d’échange en connaissance du système émotionnel. 
• Pratiquer l’écoute résonnante et les approches d’entraînement à cette écoute.
• Pratiquer la supervision comme un outil de développement de ses compétences relationnelles.

Ce module étendu tout au long de l’année implique un engagement des participants dans une pratique individuelle et en autonomie de l’écoute, de préférence de manière régulière afin de nourrir le travail en supervision. 

Les participants devront avoir réalisé 30 entretiens de 30 à 45 mn sur l’année. Ces entretiens seront auto analysés, représentant un total de travail personnel estimé à 60 heures. 3 de ces entretiens seront enregistrés et traités en groupe de pairs et en supervision.

Sur les 30 entretiens, il est demandé un minimum de 3 personnes différentes écoutées, qui peuvent être suivies sur plusieurs entretiens, et au moins une personne suivie sur 5 entretiens.

Module 6 : Ateliers de Co développement Installer/développer sa Pratique – 3 sessions de 1 demi journée en distanciel 

• Elaborer son projet professionnel et/ou personnel,
• Prendre en compte les incontournables d’une installation (démarches administratives, financement, communication, veille),
• Intégrer la déontologie, la supervision et la formation permanente à son activité.

Les plus du parcours :

• Formation concrète et expérientielle, mêlant apports théoriques, exercices corporels, mises en situation favorisant la réflexion de groupe suivie de l’éclairage des formateurs,
• Nombre réduit de personnes participant au parcours, permettant un accompagnement précis et individualisé,
• Dans chaque session de formation, deux formateurs pour animer la formation et accompagner les participants,
• Développement de l’autonomie pratique par un travail en groupe de pairs et un travail personnel encadré,
• Spécificités de la Logique Émotionnelle qui permet une approche holistique de la personne, au plus proche de son monde et de ses capacités d’apprentissage,
• Accessibilité économique pour le niveau de suivi et d’encadrement mis en œuvre.

Moyens pédagogiques :

• Salle dédiée à la formation et équipée de wifi ainsi que du matériel en lien avec la thématique (vidéo projecteur, paperboard…).
• Support multimédia d’animation de chaque session.
• Support écrit envoyé par mail aux participants à l’issue de chaque session de formation.
• Une attestation est envoyée par mail à chacun à l’issue de chaque session de formation, une attestation de certification est remise à l’issue du parcours après validation par le Jury.

Méthodes pédagogiques :

Formation expérientielle : la pédagogie utilisée permet aux participants d’être acteurs de leur formation :

• Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques du type mise en situation, mobilisation corporelle, jeux de rôle… qui permettent aux participants d’apprendre par la pratique et/ou de mettre en œuvre certains concepts.
• Des partages d’expériences et échanges avec les formateurs sont systématiquement effectués après les exercices et mises en situations.  
• Les formateurs adaptent le contenu pédagogique aux besoins des participants et à leurs demandes dans la mesure du possible.
• Une bibliographie est proposée point par point et pour l’ensemble du parcours pour les participants qui souhaitent approfondir.
• L’Institut de Logique Emotionnelle, dans son fonctionnement associatif, donne également accès à des groupes de pratique (écoute, ateliers thématiques…) organisés pour ses membres, offrant à chaque participant des opportunités de s’exercer et d’échanger avec des praticiens en Logique Emotionnelle déjà formés.

Évaluation et suivi des compétences :

• En amont du parcours, l’Institut conduit un entretien avec chaque participant pour apprécier conjointement ses connaissances et ses attentes, et documenter individuellement les objectifs professionnels auxquels le parcours va contribuer.
• Tout au long du parcours, les exercices, mises en situations, travaux en groupe, partages d’expériences et échanges avec les formateurs sont autant d’opportunités de se tester et de permettre aux participants d’apprécier l’évolution de leurs apprentissages. 
• Chaque session de formation comporte des opportunités spécifiques de se tester et d’effectuer des évaluations sommatives de connaissance acquises et de pratique à partir des exercices de mise en situation proposés aux stagiaires.
• Les travaux entre les sessions de formation font l’objet d’un suivi et donnent lieu à des opportunités d’échanges avec les formateurs, permettant d’individualiser les retours et les préconisations d’entraînement entre les sessions de formation.
• Un processus de certification incluant la rédaction d’un mémoire, un test des connaissances acquises, une mise en situation d’entretien et la participation à un jury en pédagogie blanche complètent le dispositif.

Formateurs :

Les formateurs sont tous agréés par l’Institut de Logique Émotionnelle et formés aux techniques d’écoute et d’animation de groupes. 

Ils sont supervisés et bénéficient d’un processus de mise à niveau permanent.

Le parcours 2025 sera spécifiquement assuré par l’équipe pédagogique suivante :  

Catherine Aimelet-Périssol :

Docteure en médecine, psychothérapeute en libéral, conceptrice de la Logique Emotionnelle, auteure, co-fondatrice de l’Institut de Logique Emotionnelle.

Sylvie Alexandre Rochette :

Thérapeute psycho-corporel, formatrice, auteure, pratique un large éventail d’approches de développement (Gordon, CNV, focusing, approche narrative, arbre de vie, Simonne Ramain …), co-fondatrice de l’Institut de Logique Emotionnelle.

Clothilde Marciano :

Psychopraticienne en Logique Émotionnelle, coach , maître praticien PNL, formatrice, auteure, comédienne et metteur en scène.  30 ans d’expérience de pédagogue sur le management et le leadership. Intervenante à l’Ecole Polytechnique.

Olivier Vidal :

Consultant, coach, formateur, intervenant à l’Ecole des Mines de Paris, 26 ans d’expérience du management chez Accenture, L’Oréal.

Usha Matisson : 

Psychopraticien en Logique Émotionnelle, formateur, coach, intervenant en école de coaching.

Jean-François Thiéry :

Psychopraticien en Logique Émotionnelle et formateur.
Chef de projet formation à la Direction de la Formation d’Enedis.

Pierre Nénert :

Psychopraticien en Logique Émotionnelle®, Coach et superviseur certifié. Consultant formateur en leadership, pratiques managériales, neurosciences et système émotionnel, conduite et accompagnement du changement, gestion de conflit. 

Accessibilité aux personnes handicapées :

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. 

Les aspects, l’accessibilité et le type de handicap, au regard des modalités d’accompagnement pédagogiques, sont à évoquer impérativement en amont du parcours afin de pouvoir accompagner au mieux les personnes concernées.

Satisfaction :

Information complète à venir (ouverture du parcours en janvier 2025)

Calendrier et durée :

Ce parcours comporte :

• Des sessions en présentiel à Paris pour un total de 63 heures sur 9 jours de formation incluant une journée de soutenance.
• Une session en résidentiel en Ile de France, pour un total de 24 heures sur 3 jours ½ de formation.
• Des sessions collectives et à distance (de mentorat ou de supervision individuelle en groupe) de 2 heures tous les 15 jours pendant 28 semaines, pour un total de 14 séances et de 28 heures.
• 3 ateliers de codéveloppement de 4 heures, consacrés à l’installation et au développement de sa pratique professionnelle pour un total de 12 heures.

Apprivoiser sa sensorialité 1ére partie	2 Jours les 1 et 2 Février 2025
Entraînement à l’écoute thérapeutique	2 jours les 22, 23 mars 2025 (à confirmer)
Mentorat et supervision collective	14 séances de 2 heures sur 7 mois de mars à novembre 2025
Développer ses compétences Relationnelles	3 jours 1/2 les 27 fin d’après midi, 28, 29 et 30 août 2025
Apprivoiser sa sensorialité 2ème partie	3 jours les 19, 20 et 21 septembre 2025
Festival d’Ecoute	1 jour le 8 novembre 2025
Atelier de Codéveloppement Installer/ développer sa Pratique professionnelle	3 demi-journées en février, juin et octobre 2025 à définir avec les participants
Soutenance	1 jour le 7 décembre 2025

Effectifs :

Groupe de 5 à 10 personnes

Tarifs (nets de TVA) :

Individuel : 2 315 € nets – Possibilité de paiement échelonnés et d’assistance à la préparation d’un dossier de financement par des fonds publics ou mutualisés.

Ce tarif inclut l’adhésion à l’association, les sessions de formation prévues au parcours, la soutenance, le suivi des travaux en groupe et la supervision collective, l’accès aux activités d’entraînement proposées par l’association à ses membres indépendamment des parcours.

Modalités et délais d’accès :

La première session de ce parcours débute le 1er février 2025. La session 2026 sera planifiée à l’automne 2025. Un accès en cours de parcours peut être examiné au cas par cas, au même titre que la réalisation du parcours sur deux années. Un accès direct en année 2 peut être envisagé pour des personnes ayant suivi plusieurs stages en logique émotionnelle. Cette demande dérogatoire sera soumise à la validation du corps des formateurs de l’Institut, pour s’assurer que la personne sera en mesure de suivre le parcours et de le mettre à profit.

Les inscriptions sont prises en compte par l’Institut après signature des contrats ou conventions de formation et expiration des délais de rétractation en vigueur.

Contact : 

Clothilde Marciano  clothilde.marciano@gmail.com +33  6 10 80 75 62